随著(zhe)數(shù)字校(xiào)園建設的(de)深入發展，不(bù)斷有(yǒu)新的(de)應用(yòn←g)系統和(hé)信息資源加入到(dào)校(xiào)園網中，校(xiào)園網的(de)使用(yòng)人(rén)數(shù)和(hé)服務規模也(yě)在不(bù)斷擴♥大(dà)，同時(shí)校(xiào)園網絡的(de)環境也(yě)日(rì)趨複雜(zá)。在這(zhè)種情況下(xià)，佳發電(diàn)子★(zǐ)用(yòng)整體(tǐ)化(huà)的(de)觀點管理(lǐ)和(hé)整合現(xiàn)有(yǒu)系統，為(wèi)校(xiào)園網的(de)用(yòng)戶提供統一(yī)、滿'足個(gè)性需求的(de)服務。

上(shàng)圖為(wèi)智慧校(xiào)園平台登錄頁面

智慧校(xiào)園平台是(shì)集網絡教學、實習(xí)教學、教務管理(lǐ)、學生(shēng)管理(lǐ✘)、教科(kē)研管理(lǐ)、行(xíng)政管理(lǐ)、财務管理(lǐ)等教育信息服務于一(yī)體(tǐ)，面向學校(xiào)、教師(shī)、學生(•shēng)的(de)教育信息化(huà)公共服務管理(lǐ)平台。

上(shàng)圖為(wèi)智慧校(xiào)園平台首頁

平台以數(shù)字化(huà)信息和(hé)網絡為(wèi)基礎，在傳統校(xiào)園基礎上(shàng)構建一(yī)個(gè)數(shù)字空(kōβng)間(jiān)，以拓展現(xiàn)實校(xiào)園的(de)時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng↑)間(jiān)維度，構成統一(yī)的(de)用(yòng)戶管理(lǐ)、統一(yī)的(de)資源管理(lǐ)、統一(yī)的(de)權限控©制(zhì)，提升傳統校(xiào)園的(de)運行(xíng)效率，擴展傳統校(xiào)園的(de)業(yè)務功能(néng)，最∏終實現(xiàn)教育過程的(de)全面信息化(huà)，達到(dào)提高(gāo)辦學質量和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平、從(↕cóng)而提升核心競争力。

上(shàng)圖為(wèi)智慧校(xiào)園平台排課管理(lǐ)

智慧校(xiào)園支持所有(yǒu)軟件(jiàn)系統，硬件(jiàn)設備的(de)鏈接，網絡無縫互通(tōng)，可∑(kě)以将感知(zhī)到(dào)的(de)信息實時(shí)傳遞，這(zhè)是(shì)用(yòng)戶進行(xíng)協作(zuò)學習(xí)、協同工(gōng)作(zuò¶)的(de)基礎。智慧校(xiào)園以個(gè)性服務為(wèi)理(lǐ)念，其中關鍵技(jì)術(shù)的(de)☆應用(yòng)以有(yǒu)效解決師(shī)生(shēng)在校(xiào)園生(shēng)活、學習(xí)、工(gōng)作(zuò)中的(de)諸多(duō)實際需∏求為(wèi)目的(de)，并成為(wèi)現(xiàn)實中不(bù)可(kě)或缺的(de)組成部分(fēn)。

上(shàng)圖為(wèi)智慧校(xiào)園平台APP展示（部分(fēn)）

通(tōng)過智慧校(xiào)園建設，統籌技(jì)術(shù)和(hé)應用(yòng)标準，實現(xiàn)硬件(jiàn)集群、數( shù)據集中、應用(yòng)集成的(de)目标，實現(xiàn)智慧校(xiào)園管理(lǐ)智能( néng)化(huà)、信息資源的(de)數(shù)字化(huà)、應用(yòng)系統的(de)一(yī)體(tǐ)化(huà)、信息應用(yòng¶)的(de)全面化(huà)、教學資源的(de)豐富化(huà)、支撐平台的(de)集中化(huà)。通(tōng)過打通(tōng)網絡、設備、數(shù)據之間(jiān)的(de)閉↕環，實現(xiàn)一(yī)站(zhàn)式智慧校(xiào)園應用(yòng)體(tǐ)驗。